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山东卫视特约心理专家团

中央电视台客座心理专家张久祥

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  • 第一点就是倾听,引导孩子宣泄不满情绪,孩子在成长时也有自己的烦恼,有时候他们只想找一个人能听他们诉说一下,并予以理解,并没有多大诉求;
  • 人的整个生命活动状态受机体神经、内分泌、免疫系统的调节,这三个系统相互联系、相互影响,通过感受内外环境的各种变化,加工、处理、储存和整合信息,共同维持内环境的稳态,保证机体生命活动正常运转
  • 躯体上则多表现为头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲缺乏等症状。戒断反应可能会导致网络成瘾者丧失理智,严重者甚至可能采取自残或攻击手段,从而危害个人、家庭和社会安全。
  • 极端的逆反心理会导致我们对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。
  • 网瘾性厌学的孩子一般学习成绩都不好,无论在学校还是在家里,她们品尝到的多是痛苦、无助、失败、挫折感。只有在网络,他们才能体验到久违的攻克的快乐、胜利的快感、挑战的乐趣。孩子沉溺与网络,其实质是厌倦学习、逃避现实
  • 强烈的逆反心理对孩子的成长是极其有害的,但逆反心理也包含有益的、积极的成分。认识到这一点,有助于我们正确对待逆反心理。
  • 教会孩子感恩,也是父母“爱”的必经之路。
  • 从小培养孩子感恩分享,这不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。在家庭里父母对子女之爱不是单向的,而是双向互动的,做子女不仅接受来自父母之爱,更应懂得爱的反馈和回报。
  • 逆反心理作为一种心理现象,对于任何时期的孩子来说都是普遍存在的。年轻的父母手忙脚乱地陪孩子度过了婴儿时期后,接踵而来的便是孩子的幼儿期和青少年时期,这其中真是酸甜苦辣咸,五味俱全。
  • 孩子出现厌学心理的原因是多方面的,不完全来自学校和老师,父母也有不可推卸的责任,在帮助孩子纠正厌学心理的过程中,不能忽视家庭对孩子的影响,家长应合理调整教育行为,纠正子女的厌学心理。孩子产生厌学心理形成的原因主要有两个方面
  • 培养孩子的独立精神,让他与同学积极相处,融入学校大环境中去,培养孩子对学习的兴趣,从而让孩子从害怕上学变为主动、自觉上学。济南纳川心理教育告诉您:我们针对上网、早恋、厌学、网瘾有一套完整的教学体系,帮助您的孩子快速走上成才之道。

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