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孩子出现厌学心理的原因是多方面的,不完全来自学校和老师,父母也有不可推卸的责任,在帮助孩子纠正厌学心理的过程中,不能忽视家庭对孩子的影响,家长应合理调整教育行为,纠正子女的厌学心理。孩子产生厌学心理形成的原因主要有两个方面
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培养孩子的独立精神,让他与同学积极相处,融入学校大环境中去,培养孩子对学习的兴趣,从而让孩子从害怕上学变为主动、自觉上学。济南纳川心理教育告诉您:我们针对上网、早恋、厌学、网瘾有一套完整的教学体系,帮助您的孩子快速走上成才之道。
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“热炉法则”与“刺猬原则”是家庭教育的常用方法。在孩子发生早恋性厌学时,这两种方法都有各自的特殊用场。
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一般认为,人的一生中有三大“皮肤饥饿期”,分别是婴儿期、青春期、更年期。婴儿期的孩子,如果经常有大人抚摩,长大后会更聪明
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为了防止发生网瘾性厌学,父母要对孩子从小就约法三章;网瘾发生后,由于一时很难根除,首先要善于把孩子置于自己控制之下。
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许多父母对孩子只有学习方面的要求,让孩子误认为只要自己考上好大学,就什么问题都解决了。这种做法很容易让孩子迷上网络
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中国科学院心理所的调查表明,网瘾性厌学孩子的比率不会超过总数的2。许多孩子虽然迷恋上网,却远没到网瘾性厌学的地步,所以,父母不能轻易把他们归入这一类型
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抑郁性厌学是青春期的孩子比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人之前,青春期是人生抑郁症的第一个高发期。不少孩子都有消极甚至轻生的念头,厌学就是其主要表现之一
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孩子的学校生活很辛苦,所以,父母必须注重给孩子以生活调剂,缓解压力,调节心情,让孩子保持一份愉快的学习心境。
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让孩子知道他能做许多事情:让孩子做几件很容易做成的小事,让他体验一下成功的滋味;在孩子玩得高兴时,鼓励他“真聪明”,特别强调“学习上一样聪明”;寻找孩子擅长的、与学习有关的技能,引导孩子留意这种技能;孩子如果极度厌学,就表扬他学习以外的性格爱好。
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厌学的孩子最缺乏的是自信心,尤其是学业方面的自信。为此,让孩子感到学习是一件轻松的事,自己有能力学好,非常重要。
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