教育方式的简单粗暴或命令式、专断式等惯用的教育方法,以及在生活、学习等方面期望值过高,要求过严等,这些都无形地在孩子心理上造成一种压力,当这种压力不断积蓄、沉淀,孩子又找不到良策排解时,便在情感上对父母所进行的一系列教育、说教、劝说产生抵触,在情绪上不满,进而产生逆反心理。
当孩子反抗的时候,家长觉得这是对自己权威的挑战,或者认为自己是对的,就以真理者自居,不肯让步,用一言九鼎的命令式的态度压制孩子,即便是鸡毛蒜皮的小事都可能变成战争。这样的做法可能产生两种后果:一是孩子暂时压抑了自己,但是,一旦孩子在精神上,体力上有能力反抗时,就进行更大的挑战,直到父母屈服为止。二是孩子以自己委屈收场,就让孩子失去良好的判断力,形成一种奴性的人格,丧失了自信心、上进心而变得自暴自弃。
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