肖鹏（化名），男，16岁，是一名初中三年级的学生。肖鹏刚来济南纳川培训学校的时候，所有老师、教官都不相信他已经读初三了，有些稚嫩的脸庞让人看不出丝毫的叛逆。由于性格有些内向孤僻，不常运动的肖鹏有些矮，看着就像一个小学生。

    肖鹏的父母经营着一家超市，生意不错，所以小望的家庭条件算的上优越。平时忙于超市工作的肖鹏父亲很少同孩子交流。而母亲虽然平时比较关注肖鹏的内心，但是对肖鹏的尊重让孩子更加叛逆。在这个家里，一方面是管不住孩子的母亲，一方面是很少管教孩子，却让孩子有种天然畏惧感的父亲。

    肖鹏在小学时经常被欺负，孤僻的肖鹏没有学会融入同学，反而是开始用武力来反抗同学的欺负。在学校经常打架的他也被父母和老师一再的批评和教育。但是，肖鹏并没有理解老师和父母，反而是更加的憎恨他们。因此，肖鹏越发叛逆。到了初三，小望又再次因为打架被学校开除。而肖鹏的父亲也是实在管不住孩子了才将其送到我们学校。

    根据肖鹏父母的讲述，我们也大致分析了孩子的情况。首先是孩子从小就是全家人的中心，这就使得肖鹏从小就有些自我。同时也使肖鹏养成了一些自由散漫的个性，加上不好的行为习惯，使得他人际交往很差。随着时间的推移，他的性格也就慢慢形成了孤僻这种消极性格。因为不合群经常受到欺负的他也由此养成了思想偏激的不良思维。在很多情况下，不能正确认识自己的不足，反而总显得疑神疑鬼。

    为此，我们在制定转变计划的时候，将更多的心理观察放到了肖鹏身上。对他的思想状况进行监控十分有必要。也只有通过尽可能多地观察才能找准办法应对，使用合适的沟通方法去做心理辅导。同时，在肖鹏的转变中，我们非常注意引导他学会自己分析自己，从而帮助他正确的认识自我。在一段时间之后，通过与家长的联合，在肖鹏的家信中明显可以看出他的变化是非常大的。

    现在肖鹏的孤僻性格正在慢慢改善，同其他学员的关系也相处的非常好。这对我们和肖鹏而言是个好现象，这说明我们的方案是有效的。只要坚持下去，相信不久之后肖鹏一定会变得更好。会变得一如他的长相，转变成一个单纯而听话的孩子。