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难以沟通使我厌学
日期:【2022-06-23 08:36:58】  作者:admin   共阅读【】次
我就快要参加中考了,爸爸说要我考上重点高中才能继续上学,要不然就不读了,没意思。但我的成绩距这些学校有很大差距。为了继续读书,我拼命的学习,在学校要值日、读书,而回到家要给做生意的爸爸妈妈洗衣、煮饭。我觉得自己好累,在农村老师曾经对我说,像我这样努力地学习,将来定能够考上大学。可是现在我却不想读了,我自己知道无论我如何努力都是白用功,只要我考不上重点高中,爱面子的爸爸定不会再让我升学。近来,我晚上总是失眠,白天在学校却想打瞌睡。
我是个农村留守学生,去年才转学来到城市。初来城市时,我觉得自己与这里的同学有很大差距,所以不爱与同学交流,老师们也不太注意我。我虽然坐在教室前面,可是感觉自己仍然同坐在角落里一样,没人理睬,所以我学与不学都一样。我爸爸常对别人说:“我儿子读完初中考不上了就和我们做生意。”所以我感觉自己是没出息的,只能跟随爸爸做生意。有时候,我觉得自己读书没什么意思,读了初中又有什么用呢?
我几次想和爸爸妈妈讲讲心里话,可是爸爸总是忙生意,妈妈说:“女儿,你都这样大了,许多事情你要自己解决,而且我对读书的事情也不懂……”
在学校,老师们只会关心学习成绩好的同学,家庭背景好的同学,对我却不理我。这使得我讨厌这里的老师,以前我还想自己或许能够考个普通高中继续升学,但是现在我不想了,我觉得考不上也好,早点到社会,我读书的烦恼就解决了。我现在讨厌读书,讨厌老师,不知道怎么做才能让我放松些。
我校专家说:我们要了解孩子的喜好,不能够一味光把文化学习强加给孩子。要给孩子一定的发展空间,让他感觉到学习像大海,有乐趣,而不像金鱼缸,束缚着他的身心。同时要给孩子创造良好的学习环境,比如在他的书桌旁摆点花,在他屋子里喷洒些淡淡的香水,让他在学习时,感动轻松、愉悦。
中国的教育背景和体制是导致孩子厌学的根源,我们现在是一个发展中的国家,是人口大国,竞争非常激烈,中国历史上长期以来实行的是各科举考试制度,加上现在又实行了独生子女的政策,家长们都望子成龙。学校也希望学生考到好成绩,分数成为人们的心目中衡量孩子好坏的一个标准。
这实际上是成人社会把巨大的竞争压力强加给还没有真正成长起来的孩子,让他们带着非常大的压力去学习。在这种压力之下,学生厌学的问题越来越突出。对于如何矫正孩子厌学,我给家长提出以下建议:
家长在解决孩子的厌学问题时,应该清楚,教育的关键不在于对其增加学习的压力,而是要提高其学习的兴趣,培养其学习的能力。应正确地认识并承认孩子在心理或学习能力上有障碍和缺陷,要从孩子的角度看问题,要多关心爱护孩子,少横加指责,让孩子感受到家长在分担其所遇到的学习困难和压力,要不断调整心态和对孩子的教育方式,努力挖掘孩子的优点,对孩子微小的进步都要给予真诚的鼓励和表扬,帮助孩子树立自尊和自信。同时要督促孩子养成良好的学习习惯,对习惯的养成家长不但要对孩子严格要求,而且要以身作则。家长要努力为孩子提供良好的学习环境,让孩子以学为乐。
而学生本身更要加强自身的意志能力,抵挡社会上的不良风气。如果在学习当中遇到难题,要随时向同学和老师请教。当同学之间遇到矛盾,要及时化解,不要产生对班级、对集体的厌恶和排斥,此外,还要积极参与学校组织的有意义的活动。

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