敌对性厌学

敌对性厌学：指由于孩子和父母、老师、同学之间形成敌对关系而导致的厌学行为。

敌对性厌学通常发生在体罚、唠叨、冷暴力、人际关系冷淡的背景下。尤其是在孩子遭到暴打后，心里有一种复仇情绪，只要一看到对方，一句话也不说，喜欢用一种仇视的目光来对抗；或者以厌学、逃学来“报复”对方。父母迷信“棍棒教育”，很容易导致孩子敌对性厌学。

敌对性厌学折射出教育方式的无奈，很容易扭曲孩子的人格。这样的孩子长大后，容易出现两种倾向：要么很听话，并逐渐演变为抑郁症趋向；要么走向极端，并出现暴力趋向。

许多孩子的厌学并不是因为智商方面的原因，而是父母、老师、社会的误解造成的。他们比其他孩子更渴望进步，关键是父母和老师能否真正深入到他们的内心中去，理解他们。一旦这个因素解决了，厌学情绪就会得到消解。

在学校个性化教育还没有到来之前，能够温暖、缓冲、化解孩子心中痛苦的只有父母。父母的心态要乐观、积极，不要责怪孩子，诸如“你把我们全家的脸都丢尽了”之类的话，很容易导致敌对性厌学。

尊重、理解了孩子，就再也找不到厌学的踪影了。