过敏性厌学

  敏性厌学：指由某种过敏因素导致的厌学行为。过敏性是指在某种情景刺激下产生的下意识的、异常的情绪反应。

  过敏性厌学的孩子在学习自己所讨厌的学科时，会体验到极大的过敏性痛苦情绪。最常见的过敏因素有：接触老师、接触异性、老师提问、父母唠叨等。

过敏性厌学多发生在上进心强、学习自觉性高的孩子身上，以女生居多。他们一方面积极努力地学习，急于取得成效；另一方面，又对学习感到很深的恐惧、担忧，总是逃避对自己厌学的那些学科的学习。而这种恐惧、担忧、逃避的心理，又会加深这种厌学行为的痛苦体验。

从表面上看，过敏性厌学的孩子，其厌学情绪障碍的形成源于过分敏感，而实际上，在他们身上存在着不同程度的焦虑症和抑郁症的某些特征，他们把这种消极情绪投入到了某些不易为别人注意的小事上，从而对这些小事产生了焦虑性情绪反射。只有找到过敏源，才可能消除过敏性厌学情绪。

正因为过敏性厌学的孩子会产生严重夸大痛苦反应，所以当发生自作主张情形时，要对孩子进行心理安慰，调整情绪，以防事态进一步严重化。

父母有针对性地对过敏性厌学的孩子进行心理安慰，有利于让他在学习中品尝到快乐，从而消除原来的厌学情绪。

过敏性厌学的孩子最需要把情绪调整到适合学习的地步。在这一方面，父母尤其要取得老师的协助，帮助孩子打好学习基础，让他感到学习是快乐之旅。