最近有许多家长咨询孩子厌学问题，孩子进入青春期后，因为好奇心的增强，会很简单遭到外界的影响，所以会对学习产生厌恶。孩子的厌学疑问需求提早避免，也需求各个方面的引导合作，济南市纳川戒网瘾学校给家长一些建议：

（1）培养孩子对学习的稠密爱好

       旷课逃学的学生，大都对学习有厌恶或畏难心情。消除对学习的厌恶心情需求扶植学生对学习的爱好。在这方面，校园和家庭应左右开弓，一起合作。从校园方面来说，老师需求对学习有艰难有妨碍的学生给予更多的关怀。不侮辱他们，不轻视他们，多鼓舞他们是至关紧要的。记得有位老师谈过他的经历，他的班级有个学生，学习成绩欠好，学习爱好不稠密。这位老师既要维护他的学生的自负，又要培养他的学习爱好。这位老师和学生商定，上课提问时，学生会答复疑问就举左手，不会时就举右手。当老师看到学生举左手，就经常让他答复疑问。这么坚持了一段时刻，该学生的自信心、自负心得到了培养，对学习的爱好也渐渐稠密了。从家庭方面说，爸爸妈妈相同要多发现后代的长处，不必添加工作量来赏罚他们，不武断地宣告后代“不是学习的料”，对他们细小的前进都给予赞赏和表彰等等，都是培养后代学习爱好、避免旷课逃学的有用方法。

       (2)优化家庭教学环境，培养温馨家庭氛围

      旷课、逃学的中小学生，与家庭教学环境、家庭生活氛围有必定关系。因为旷课、逃学的孩子，他们不是在学习时刻逗留在家庭， 而是游离于家庭之外。旷课、逃学的学生，通常都不把真情通知父 母，这儿既有惧怕爸爸妈妈批判的原因，也有和爸爸妈妈缺少有用交流的原 因。咱们之所以着重改进家庭教学环境、培养家庭温馨氛围，是考虑到这方面工作力度的加大能够添加亲子豪情，便于亲子交流，能够有用地避免旷课、逃学现象。教学孩子的条件是家庭对后代应有吸引力，爸爸妈妈对孩子要有亲和力。

       (3）及时发现孩子的失常做法

       有经历的爸爸妈妈有着较高的教学才智，他们长于发现孩子身上 存在的疑问。正如咱们在前面分析过的，旷课、逃学的孩子有必定的心思和做法预兆。孩子爱和什么样的同伴交往，喜欢议论什么样的话题，对学习有无爱好骤减现象，做法是不是诡秘，接听电话是不是有意逃避爸爸妈妈，回家是不是认真完成家庭工作等，这些都是值得爸爸妈妈警惕的信息。