要想疏导学生的不良情绪，就要加强青春、理想、前途教育和法制教育。引导学生培养健康、高尚的情操。培养建设严肃活泼、积极向上的校风和班集体。建立良好的师生关系。得当地运用异性效应。疏导就是疏导、调理学生的思想情绪，疏导要把握下列三条原则：

    1、要摸清底细，心中有数。

    2、要分别情况，区别对待。

    3、讲究方法，正确引导，切忌粗暴压制强令他们屈从。

在具体的操作过程中，可采用下列方法：

    1、“跳”出来，引导学生用理智战胜情感。

    2、“冻”起来，要求学生把情感冻结、埋藏起来，让其“冬眠”，把精力集中到学问上来。

    3、“隔”开来，为他们创造一个良好的环境，尽量避免两人单独在一起。只要我们对学生以诚相待，为学生设身处地地着想，用爱心去感化，发挥群体力量，中学生早恋问题是能妥善处理好的。